經濟部責成技術處推動產、學、研科技專案最重要的使命,在於配合產業脈動與政策需求規劃產業技術發展藍圖,建構協助產業發展的最佳研發機制。

90年:「學界開發產業技術計畫」(一般型學科計畫)

在「促進產業升級條例」及「產業創新條例」的先後支持下,經濟部技術處於民國90年起推動學界科專之「學界開發產業技術計畫」(一般型學科計畫),以全額補助學校之方式,運用學界已累積之基礎研發能量及既有之設施,鼓勵大學整合校內研發能量,成立主題式創新前瞻產業技術研發中心,以長期、穩定、深入發展前瞻、創新產業技術,落實學界參與產業科技研發方向。

98年:「在地型產業加值學界科專計畫」(在地型學科計畫)

考量我國企業以中小企業居多且研發規模較小,投入之研發資源有限,並缺乏新興技術來源及人力培育管道,故技術處於98年自學界科專項下新增「在地型產業加值學界科專計畫」(在地型學科計畫),希望藉由學界研發力量,對於既有之產業技術或當前之技術瓶頸進行再加值之開發,並透過短期且較小規模之計畫補助,結合區域產業之特色與技術問題,發揮出在地型產學合作之綜效,進而帶動地方產業發展。

103年:「產學研價值創造計畫」(價創1.0計畫)

為落實學界成果實際擴散產生產業效益,創造更大社會價值,經濟部技術處依據第31次行政院科技顧問會議結論,學界科專計畫應有效連結企業與大學跨單位合作,以建構創新經濟驅動能量。學界科專則進行深化轉型,於103年10月推動「產學研價值創造計畫」(價創1.0計畫),作法上以業界需求為核心導向,透過產學合作共同執行計畫方式,透過一般型及旗艦型2種價創1.0計畫型態,結合產學研三方研發資源共同進行技術商品化開發,最終以導引出新創事業(新創公司或新事業部門)及突破產業共通性技術缺口為目標,期達成產學研合作三贏之方向。

110年:「科研成果價值創造計畫」(價創2.0計畫)

為因應國家科技政策與國際競爭趨勢,引領具前瞻能量之新創事業形成新興科技產業聚落,經濟部技術處則將原價創1.0計畫之產學合作型態,於110年5月再次轉型為「科研成果價值創造計畫」(價創2.0計畫),以促成、培育學界前瞻技術之新創事業為主軸,機制運作上透過部會分工串接資源方式,由經濟部承接學界前階段科研成果及孕育中之潛力新創團隊,接續協助新創團隊進行商業化發展;具體作法以「促新創」樣態計畫,推動學界潛力團隊衍生高成長潛力新創公司,同時以「育新創」樣態計畫,協助學界運用既有研發資源,強化甫成立之新創公司體質。

學界科技專案沿革

總結

綜觀經濟部學界科專歷年演進之方向,均以呼應科技政策如深化學界技術產業化研發、產學研新創資源鏈結、部會分工串接、新興科技產業培育等為重要訴求,而學界科專亦將持續因應產業變化,透過機制滾動式調整,從而達到經濟部深化產業研發能量之目標。